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Erasmus+: Curs Ferramentes TIC en Malta

Las primeras experiencias son siempre un sentimiento de adrenalina, expectativa e ilusión desbordante difícilmente descriptible pero con un resultado altamente excitante y satisfactorio.


    Curiosamente es esta sensación la experimentada por dos profesores del IES Consuelo Aranda de Alberic cuando se embarcaron en su primera experiencia Erasmus+. Somos Raúl y Xavi, dos profesores del IES, quienes tomamos la iniciativa de navegar rumbo a Malta para envolvernos de su riqueza cultural y artística, al mismo tiempo que disfrutábamos junto a docentes de diferentes partes de Europa de un curso sobre las TICs que como docentes podemos y debemos de incorporar a nuestra tarea diaria (Boost your ICT Skills Technology in the Classroom).

    La comisión de internacionalización de nuestro centro nos brindó la oportunidad de asistir durante una semana a ETI Malta para realizar el curso del que hablábamos antes. Malta es un crisol de culturas diferentes y el marco fundamental para vivir una inmersión lingüística plena junto a docentes de diferentes países y culturas de Europa. El curso nos permitió desarrollar y compartir nuestras experiencias docentes junto a compañeros de Polonia, Alemania, Grecia o República Checa. El enriquecimiento y aprendizaje compartido es, sin lugar a dudas, el más estimable resultado de toda la experiencia.


    Junto a nuestros compañeros, deambulamos por diferentes aplicaciones y herramientas informáticas aplicables al aula con las que presentamos un proyecto final ante nuestros compañeros, a fin de desarrollar nuestras destrezas con estos programas al mismo tiempo que nos enriquecíamos de la cultura y el saber que nos ofrecían el resto de docentes. 

    No obstante, si el curso ha sido satisfactorio, todavía más lo han sido los momentos cotidianos fuera de clase vividos con compañeros mientras visitábamos ciudades como La Valeta, Mdina, Rabat, Marsaxlokk o la isla de Gozo.

    Si de algo estamos seguros tras nuestra experiencia Erasmus+ es de que la necesidad de compartir experiencias junto a docentes de diferentes partes de Europa es un hecho irrefutable, pues la oportunidad de trabajar en proyectos junto a ellos en el futuro marcará nuestro quehacer docente de una forma inmejorable. Esperamos que los contactos realizados a partir de nuestra experiencia se materialicen en futuras prácticas con otros países de Europa.

    

    En definitiva, ha sido este el primer punto de nuestra aventura con Erasmus+, pero esperamos que no sea el último y animamos fervientemente a que otros docentes puedan disfrutar de esta preciada oportunidad: “When there’s a will, there’s a way”.

Raúl y Xavi

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