Passa al contingut principal

Job Shadowing a Roma, città eterna

 

Hola a tots una altra vegada!

La Comissió d’Internacionalització d’ISCA no para i, per tal de fomentar l’apertura del nostre professorat i alumnat a Europa, posa a l’abast de la comunitat educativa diferents opcions.

Una d’aquestes són les mobilitats per a professorat en modalitat de job shadowing que ofereix l’Escola Sindical de Formació Melcior Botella i que gestiona l’STEPV.

 


El passat mes d’abril, i juntament amb el company del departament de biologia Miguel Llorens, vaig fer cap a Roma dins d’un grup de 13 professors de diferents centres de secundària valencians.

Val a dir que tota la organització corre per compte del sindicat i va resultar impecable.

En arribar a Roma i després de les pertinents presentacions vàrem començar amb les activitats programades que entre altres foren:

-        Dos matins visitant un centre de formació professional romà (I.I.S. Luigi Einaudi) on veiérem in situ com és el sistema educatiu italià pel que fa a aquesta branca.

-        Visita a un restaurant en ple centre històric de Roma on hi havia alumnes dels companys del grup fent pràctiques.

-        Xerrada sobre la inserció laboral en Itàlia a una empresa de d’ocupació.

La valoració final és plenament positiva. Encara que no siguen nivells o branques professionals del meu àmbit, el sol fet de veure l’organització del centre, poder comentar amb el professorat i l’alumnat les seues impressions i principals problemes fa que relativitzes les teues preocupacions professionals i arreplegues nous punts de vista sobre com (o com no) resulta millor l’organització d’un centre o el treball a l’aula.

Menció a part requereix l’extraordinari clima d’amistat que tinguérem en el grup de professors des del primer moment fent que l’experiència d’oci en general resultara immillorable.



Permeteu-me que us done un consell: no us ho penseu més i atreviu-vos a fer el pas d’eixir a viure una experiència Erasmus.

Espere els vostres comentaris al respecte en este blog ; ) !

David Campos Cots.

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Curs de formació "Diversity" en Malta

  Sempre havia desitjat ser alumna Erasmus però quan era estudiant universitària per diferents motius no vaig poder fer realitat un dels meus desitjos.    A ra, i gràcies a l’oportunitat que m’ ha donat la Comiss ió d’internalització del IES Consuelo Aranda, ho he pogut fer realitat.    Ha estat una de les millors experiències formatives que he viscut fins ara perque aprens, coneixes i convius amb altres companys i companyes d’altres nacionalitats. La meua experiència ha durat 7 dies a Malta, país on es barreja la cultura anglesa amb l’estil de vida mediterrani. He tingut l’oportunitat de millorar la meua comunicació oral amb l'anglès a més a més, de formar-me amb un curs de Diversity .       Un dels objectius principals del curs era conèixer i aprendre com motivar als alumnes de diferents nacionalitats, i el repte que els suposa a aquest alumnat, aplegar a un altre país i de cop i volta haver d’aprendre dos idiome s i fins i tot tres. Al realitzar aquest curs ens oferia la

Job Shadowing a Stavanger (Noruega)

  Hola a tots i totes! Tornem a este blog d’experiències ERASMUS+ per a fer-vos partícips de la nostra segona participació en una activitat de job shadowing organitzada per la Comissió d’Internacionalització del nostre centre.  Si la primera vegada estiguérem per terres eslovenes, en aquesta ocasió hem visitat la part més septentrional del nostre continent: Noruega . En concret, hem estat una setmana a dos centres de batxillerat de la localitat de Stavanger . Esta ciutat era una de les més pobres del país i, en l’actualitat, és la capital de la indústria del petroli noruec.   Als dos centres hem aprés com funciona el sistema educatiu noruec i, a més, hem compartit classes d’espanyol, d’anglès, de matemàtiques i de programació aplicada a les matemàtiques amb el professorat local. Vàrem ser acollits amb tot l’afecte i l’eficiència que pugueu imaginar fent que la nostra estada fora d’allò més productiva.   En general podem dir que, tot i les diferències organitzatives de l’etapa de

ERASMUS+: FORMACIÓ SOBRE INCLUSIÓ A FLORÈNCIA

La segona setmana de març vam gaudir de l’experiència Erasmus+ amb una formació sobre inclusió educativa en la meravellosa capital de la Toscana italiana, Florència, on vam gaudir d’algunes de les obres artístiques més importants del món, la deliciosa gastronomia italiana i la millor companyia d’altres docents d’Espanya, Croàcia, Noruega i Grècia. La paraula que millor defineix la nostra experiència és inclusió . A més de ser el tema principal de la formació, l'experiència Erasmus+ es caracteritza perquè coneixes a moltes persones de diferents països europeus en un entorn multilingüe en què tots s’expressen en una segona llengua, l’anglès, i a nivell professional, que es desenvolupen en diferents etapes educatives. Les nostres companyes eren professores d’infantil, secundària, FP i FPA, cosa que enriquia els intercanvis d’experiències i sabers docents. El curs, Dissenyar entorns d’aprenentatge inclusius per a donar suport a tots els estudiants , va ser impartit per la professora