Passa al contingut principal

Job shadowing a Ljutomer (Eslovènia)

 

Hola a tots!

Voldria compartir amb vosaltres el que ha estat la meua primera experiència amb les activitats ERASMUS promogudes al nostre centre.

Sense tindre massa clar de què anava, vaig decidir optar a cobrir una de les tres places que s’oferien per a fer una mobilitat en la modalitat de job shadowing en Eslovènia. Finalment, amb els companys Javi i Maje, vaig fer cap a un dels països més desconeguts de la unió europea.

La finalitat principal era aprendre l’ús que el centre, anomenat Gimnazija Franca Miklošiča a Ljutomer, fa de les TIC en la seua pràctica docent per tal d’intentar importar allò que fora possible per a millorar la nostra tasca a l’ISCA.

L’experiència no ha pogut ser millor: trobàrem un país fred climàticament però molt càlid pel que fa al seu acolliment. Tot i tindre dissenyat un programa ben farcidet d’activitats, els matins van passar volant anant, per exemple, d’una classe de matemàtiques amb els últims recursos digitals a ser entrevistats a la ràdio pròpia del centre.

Per suposat que traguérem també el màxim profit de les vesprades lliures! Va ser un no parar de conèixer coses, en part de la mà de la nostra excompanya i amiga eslovena Brina que ens va guiar per la capital del país: Liubliana.

Després transmetérem a la resta del claustre les nostres sensacions i coneixements adquirits per veure si, amb l’ajuda de tots, podem aplicar alguns procediments o formes d’organitzar que ens hem portat a la maleta i que considerem ens poden ser de molta utilitat.

No voldria acabar sense animar-vos a tots a participar en les activitats que s’ofereixen des de la comissió d’internacionalització. Jo, malgrat no ser un dels meus objectius inicialment, he quedat ben satisfet i estic convençut de que intentaré repetir en quan em siga possible.

Paga molt la pena!

Salutacions.

David.

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

ACOMPANYAMENT D'ALUMNAT CICLES FORMATIUS PER FER PRÀCTIQUES A BERLÍN

Aquest any, per fi, he pogut gaudir de l'experiència ERASMUS, ja que la primera setmana de març he acompanyat a alumnat del centre i altres centres de la Comunitat Valenciana a Berlín per realitzar les seues pràctiques formatives en empreses alemanyes.   La meua tasca en aquest viatge ha sigut d'acompanyar l'alumnat i solucionar els possibles problemes que puguen sorgir en el viatge, en l'allotjament com en les empreses on van a realitzar les pràctiques. Dins del projecte de l'STEPV, he fet d'unió entre el sindicat i la tutora de pràctiques de Berlín. He acompanyat a l'alumnat a les entrevistes de treball, he controlat que l'allotjament tenia les condicions i serveis necessaris per a passar 3 mesos a Berlín. Amb aquest viatge he conegut, un poc, com funciona la formació professional a Alemanya, ja que aquest país tota l'FP és dual i, per tant, l'alumnat combina la formació amb el treball real a una empresa. Exactament, dels 5 dies de ...

Job Shadowing a Stavanger (Noruega)

  Hola a tots i totes! Tornem a este blog d’experiències ERASMUS+ per a fer-vos partícips de la nostra segona participació en una activitat de job shadowing organitzada per la Comissió d’Internacionalització del nostre centre.  Si la primera vegada estiguérem per terres eslovenes, en aquesta ocasió hem visitat la part més septentrional del nostre continent: Noruega . En concret, hem estat una setmana a dos centres de batxillerat de la localitat de Stavanger . Esta ciutat era una de les més pobres del país i, en l’actualitat, és la capital de la indústria del petroli noruec.   Als dos centres hem aprés com funciona el sistema educatiu noruec i, a més, hem compartit classes d’espanyol, d’anglès, de matemàtiques i de programació aplicada a les matemàtiques amb el professorat local. Vàrem ser acollits amb tot l’afecte i l’eficiència que pugueu imaginar fent que la nostra estada fora d’allò més productiva.   En general podem dir que, tot i les diferències organitza...

Projecte Erasmus+: Reduint la petjada de carboni

 Un dels objectius del nostre projecte Erasmus+ de curta durada per al curs 2022-2023 era que fóra el més sostenible possible . Durant este curs s'han realitzat 9 mobilitats de professorat, 3 a Eslovènia i 6 a Malta . Per tal de reduir la petjada de carboni, una de les mesures que proposàrem va ser la de plantar un arbre per cadascuna de les mobilitats realitzades dintre del projecte. Els professors participants de les mobilitats plantàrem en primavera 9 carrasques al jardí del centre.  Ara seguim cuidant-les per a que es convertisquen en arbres grans i forts!   Comissió d'Internacionalització d'ISCA